Anbefalinger til kommunerne

 

Evalueringsgruppen anbefaler at kommunerne vedtager mål for skolevæsenet for den internationale dimension. Det betyder:

• at forvaltning og skoler skal opstille fælles mål i skolevæsenet for den internationale dimension med udgangspunkt i nationale mål, politiske ønsker i kommunen og skolernes eksisterende erfaringer
• at forvaltning og skoler skal udarbejde en beskrivelse af hvordan man vil arbejde hen imod skolens og kommunens mål for den internationale dimension. Beskrivelsen bør kunne anvendes som redskab i lærersamarbejdet.

 

Evalueringsgruppen anbefaler at kommunerne kvalitetssikrer arbejdet med den internationale dimension. Det betyder:

• at forvaltningen skal stille krav om at skolerne evaluerer arbejdet med den internationale dimension og synliggør resultaterne
• at forvaltningen bør tilskynde skolerne til at synliggøre de kompetencer og erfaringer der eksisterer på det internationale område, med henblik på at udarbejde et fælles katalog i kommunen.

 

Evalueringsgruppen anbefaler at kommunerne følger vedtagelsen af mål for den internationale dimension op med støttemuligheder, fx:

• at forvaltningen støtter skolerne i at deltage i netværk enten i kommunen eller på tværs af kommuner med fokus på erfaringsdeling og vidensudvikling
• at forvaltningen støtter skolerne i arbejdet med den internationale dimension (evt. i et netværkssamarbejde med andre kommuner) ved fx at have den internationale dimension som indsatsområde, en central pulje til udviklingsarbejder, en konsulent- eller koordinatorfunktion centralt eller en lærer fra en af skolerne med særlig tid til arbejdet.

(Kilde: EVA - Danmarksevalueringsinstitut)