• Indhold

Naturvidenskabelig inspirationsordning

Undervisningsministeriet har iværksat en ny inspirationsordning, som skal styrke interessen for at tage en videregående uddannelse inden for natur, teknik og sundhed. Her kan du løbende følge udviklingen.

Overblik over de 15 nye projekter (runde 2) 2008

Part 1

Netværk med biologisk baggrund - Foreningen af danske biologer

Netværkets centrale og primære fokus er at videreudvikle netværket for der i gennem at fortsætte udvekslingen af erfaringer med besøgsordninger og formidlingsaktiviteter inden for et bredt spektrum af biologiske områder.

Produktion - Forbrug - Miljø - Vordingborg Gymnasium & HF

Gymnasialt netværk til forståelse af forskellige produkters fysiske, kemiske og biologiske indvirkning på miljøet i løbet af deres produktion, brug og bortskaffelse. Netværket vil bibringe eleverne forståelse af bæredygtighed gennem livscyklusanalyse.

Naturvidenskab i sundhedssektoren - Struer Statsgymnasium

Formålet er at lave netværk til fremstilling af undervisningsmateriale til tematisk undervisning i fagene naturvidenskabeligt grundforløb, kemi, biologi og fysik til fremme af elevernes forståelse for de naturvidenskabelige fænomener, man møder i sundhedsvæsenet, samt for at give eleverne mulighed for at kunne se sig selv i en sundhedsfaglig uddannelse

Når en idé bliver til et salgbart produkt - DEL

Elever fra htx og stx skal gennem mødet med rollemodeller inspireres til at vælge naturvidenskabelige og tekniske uddannelser og valg af videregående uddannelser sker ofte på baggrund af faglige interesser og forventninger til fremtidigt arbejdsliv. I forhold til det fremtidige arbejdsliv træffes beslutningen ofte under hensyntagen til, hvor brede muligheder et uddannelsesvalg vil give.

GyMusNet 2008-2009 - Københavns Universitet

Fortsættelse af og videreudvikling af tilbud, der kan øge gymnasieelevers interesse og engagement indenfor det naturhistoriske og naturvidenskabelige område og således inspirere til valg af en naturvidenskabelig uddannelse.

NatNet2 - CVU ØreSund

Formålet med NatNet2 er at eksponere en række korte og mellemlange videregående uddannelser indenfor naturfagene for gymnasie-elever.

Naturvidenskabeligt netværk et samspil mellem uformelle og formelle læringsmiljøer - Skoletjenesten

Projektet er en fortsættelse og videreudvikling af et igangværende projekt fra 2007.

Botanisk Netværk - Gladsaxe Gymnasium

Formålet med projektet er at give en større gruppe lærere og deres elever lejlighed til at arbejde tværfagligt med naturvidenskabelige problemstillinger, der tager sit udgangspunkt i Botanisk Have.

Natuvidenskab i et uddannelsmæssigt og erhvervsmæssigt perspektiv - Vitus Bering Danmark

Med udgangspunkt i det allerede eksisterende netværk "Naturvidenskab i et uddannelsesmæssigt og erhvervsmæssigt perspektiv", fortsætte arbejdet og udvidelsen.

Naturvidenskab - i Virkeligheden - Erhvervsskolen Nordsjælland

Det konkrete formål er at skabe og fremtidssikre en klynge bestående af gymnasier og virksomheder, der praktiserer naturvidenskab i gymnasiets nærområde.

Mentornetværk - Aarhus Universitet

Projektets formål er gennem brug af studerende som rollemodeller at vække interessen for en naturvidenskabelig karriere hos elever, der ikke umiddelbart ser mulighederne i et naturvidenskabeligt studium.

Rollemodeller: Møde mellem elev og forsker - Aarhus Universitet

Formålet med projektet er at skabe veje til og fora for mange elever til at møde forskere og forskningsmiljøer på universitetet.

Naturtjenesten - Københavns Universitet

Formålet er etablering af eksisterende ordninger Studenterbroen og Integrationsambassadørerne, så de kan blive forankret som fast besøgs- og mentorordning på Det naturvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet.

koncept med 10 øvelser og 100 ideer til studieretningspojekter - Københavns Universitet

Udvikle koncept med 10 øvelser og 100 ideer til studieretningsrpojekter på tværs af biologi, matematik, kemi, fysik, samfundsfag og naturgeografi.

Inspiration i Nord - Aalborg Tekniske Skole

Projektets formål er at få flere studenter til at vælge videregående naturvidenskabelige og tekniske uddannelser. Det vil vi gøre ved at inspirere gymnasieelever gennem mødet med repræsentanter fra universitetets naturvidenskabelige institutter, og lette overgangen fra gymnasium til universitet ved at elever møder universitetsmiljøet og dets arbejdsformer.

Runde 2 - 2008

Undervisningsministeriet har nu bevilliget og godkendt en række nye projekter til runde 2 omkring projektet.

Overblik over de 11 projekter inkl. et koordinerende projekt (1. runde)

Part 2

NatNet CVU Øresund

NatNet er et netværk mellem bioanalytiker-, laborant-, procesteknolog og radiografuddannelsen og 12 forskellige gymnasiale uddannelsesinstitutioner. Klasser med deres lærere kan via netværket arbejde i uddannelsernes laboratorier. Aftagerinstitutioner, som f.eks. hospitalslaboratorier, Danmarks Miljøundersøgelse og Novo Nordisk A/S, bidrager med besøg eller gæsteundervisere. Herved får eleverne perspektiveret deres skolearbejde og en fornemmelse af fremtidige karrieremuligheder.

Folkeskole over gymnasiet til virksomhed Esbjerg Statsskole

Det vestjyske område har traditionelt været præget af mange arbejdspladser, der krævede ufaglært arbejdskraft og få virksomheder der har krævet personale med mellemlange og lange uddannelser. Det vestjyske har generelt problemer med at tiltrække arbejdskraft fra andre dele af landet.Her vil et netværk - strækkende sig fra folkeskole over gymnasiet gennem de videre gående uddannelsesinstitutioner til virksomhederne.

Aktion Naturvidenskab Helsingør Gymnasium

Projektets mission er at skabe kobling mellem den teoretiske viden hos gymnasieelever på naturvidenskabelige studieretninger og den praksis, der findes i virksomheder, gennem at etablere besøgsordninger.Projektets mål er at øge interessen for naturvidenskabelige fag og at motivere unge for en teknisk-naturvidenskabelig uddannelse.

Etablering af gymnasium-museumsnetværk Københavns Universitet

Projektets formål er at etablere et netværk bestående af mindst 10 stx- og htx-institutioner, Statens Naturhistoriske Museum (SNM) samt andre relevante museumsinstitutioner.

Etablering af netværket "Integrationsambassadører" Københavns Universitet

Projektets formål er at etablere et netværk bestående af mindst 10 stx- og htx-institutioner, institutter under Det Naturvidenskabelige Fakultet samt andre relevante videregående uddannelsesinstitutioner. Det er et mål i løbet af projektperioden at inddrage øvrige natur- og sundhedsvidenskabelige fakulteter på Københavns Universitet, dvs. SUND, KVL og DFU, samt DTU.

Naturvidenskab i et uddannelsesmæssigt og erhvervsmæssigt perspektiv, Herning Gymnasium

Formålet med det naturvidenskabelige netværk er igennem en række aktiviteter og samarbejdsflader mellem forskellige led og niveauer i uddannelsessektoren og erhvervslivet at styrke elevernes forudsætninger og interesse for de tekniske og naturvidenskabelige fag.

Studenter-broen Københavns Universitet

Formålet erat bygge bro mellem de naturvidenskabelige universitetsuddannelser og de gymnasiale uddannelser stx og htx. - at kvalificere studie- og erhvervsvejledningen på stx- og htx, være sparringspartnere ved årsprojekterne på stx- og htx samt ruste eleverne til at tage en naturvidenskabelig uddannelse.

Netværk til afprøvning og udvikling af undervisningsmoduler i geologi Københavns Universitet

Den primære opgave for netværket er tværfaglig afprøvning af 4 GeoCase undervisningsmoduler i geologiske tværfaglige emnekredse til styrkelse af den eksperimentelle kompetence hos elever. GeoCase er udviklet til brug i naturvidenskabeligt grundforløb, naturgeografi, fysik, kemi og biologi i gymnasiet (stx) og htx.

Netværk om naturvidenskabelige og matematiske studieretningsprojekter, Syddansk universitet

Formål er dels at skabe netværk mellem gymnasier i den syddanske region, dels at give de gymnasiale elever optimale muligheder for at lave studieretningsprojekter af høj kvalitet i et af de naturvidenskabelige fag eller matematik. netværket kommet til at bestå af 3 htx skoler og 7 almengymnasiale skoler samt Syddansk Universitet, der er projektleder.

Netværk med biologisk baggrund Foreningen af Danske biologer

Netværkets primære opgave er at udveksle erfaringer og at etablere besøgsordninger og planlægge formidlingsaktiviteter inden række indsatsområder.

Naturvidenskabeligt netværk - et samarbejde mellem uformelle og Skoletjenesten, København

Der skal etableres et netværk, der bringer de uformelle og formelle læringsmiljøer ind i et tættere samarbejde. Målet er at sikre en erfaringsudveksling samt en udvikling af nye initiativer og samarbejdsformer, så eleverne via gæstelærerordninger og besøg på uddannelsesinstitutioner, museer og virksomheder møder rollemodeller og dermed får en øget interesse for naturvidenskaben.

Koordination af den Naturvidenskabelige Inspirationsordning – Dansk Naturvidenskabsformidling

Formålet er at sikre koordineret opsamling og videreformidling af de erfaringer, som der gøres i de enkelte netværk under den Naturvidenskabelige Inspirationsordning. Projektet indeholder følgende aktiviteter: koordinering mellem de etablerede netværk, opsamling og videreformidling af erfaringer imellem de etablerede netværk herunder 2 konferencer, implementering af et fælles evalueringsdesign for netværksprojekterne, og formidling af erfaringer fra de etablerede netværk til interessenter udenfor netværkene.

Læs mere om Koordination af den Naturvidenskabelige Inspirationsordning – Dansk Naturvidenskabsformidling…

Pressemeddelse om sagen fra Undervisningsministeriet

Her finder du en pressemeddelse om projektet af 12. januar 2007.

Læs mere om Pressemeddelse om sagen fra Undervisningsministeriet…

Fakta om projektet:

Med ordningen etableres der 11 netværk bestående af almene gymnasier, tekniske gymnasier, virksomheder, videregående uddannelsesinstitutioner og naturvidenskabsmuseer. Hvert netværk består af mindst 10 institutioner, hvorfor et meget stort antal institutioner bliver involveret i arbejdet.De 11 netværker får tilskud i 1-2 år, men det er hensigten, at der med projektet skal skabes erfaringer, der både kan række ud over den periode, netværksarbejdet får støtte fra Undervisningsministeriet, og som kan række ud over de deltagende institutioner.

Projektperiode

Langt de fleste projekter køre frem til 31. december 2008. Ved udgangen af 2007 regner Undervisningsministeriet med at bevillige yderligere en række projekter i sammenhæng til netværket.

Relevante henvisninger:

Forsøgs- og udviklingsprojekter FoU

Overblik over alle udviklingsprojekter som ministeriet har givet tilskud til. Her kan du hente erfaringer med både afsluttede og aktive projekter.

Kernekompetencer og nyfaglighed

Fire arbejdsgrupper under Undervisningsministeriet udarbejdede i 2001-2003 forslag til styrkelse af faglighed i matematik, dansk, fremmedsprog og naturfag.