Menu
• Indhold

Didaktisk litteratur

På denne side er samlet en række titler på litteratur, der knytter an til faget på forskellig vis.

 

Faget historisk

  • Gabrielsen, Tone Saugstad: Hvad skal vi med de praktiske fag i skolen? Gyldendal 1989.
  • Kragelund, Minna: Håndarbejde - fra pertenlighed til problemløsning. I Skolefag i 100 år, af V.O.Nielsen. ( + andre titler )
  • Møller, Gethe Bentzen: Håndarbejde som jeg husker det. Odense Universitetsforlag 1995
  • Petersen, Vagn Skovgaard (red.): Uddannelses historie 1987, Håndarbejde – et pigefag i drengeskolen s. 127-152, 21. årbog fra Selskabet for dansk skolehistorie.
  • Walden, Louise: Artiklen: "Handarbetet- hatat och hyllat". Fra bogen "Den vackra nyttan, om hemslöjd i Sverige. Gidlunds Förlag 1999.
 

Faget i dag og i fremtiden

  • Elevernes alsidige personlige udvikling gennem Håndarbejde.Danmarks Håndarbejdslærerforening 2004
  • Fabech, Lone: Håndarbejde år 2000, Hå i Skolen 1/00
  • Halby, Lis (red): Som en fisk i vandet - håndarbejde mellem tradition og refleksion. DLH 1997.
  • Schnedler, Allis: Om læring i produktdesign og omgang med tingene. Hå i skolen 3 / 2004
  • Sløyden – idealet om et bra liv? Nordfo. Techne serien 11/2002.
  • Visioner om sløjd og sløjdpedagogik. Nordfo 2001.
  • Video: Håndarbejde - et skabende håndværk. Udgivet at seminariernes håndarbejdslærere1995.
  • Vision 2010. Folkeskolerådet. Ministeriet for Børn og Undervisning 2000
 

Didaktik, dannelse og fag

  • Andersson, Tvonne och Louise Waldén: Kundskapssyn och samhällsnytta. Stockholm 1996
  • Hiim, Hilde og Else Hippe: Undervisningsplanlægning for faglærere. Carpe Gyldendal 1999
  • Knudsen, Susanne V (red): Faglighed i højden. 15 artikler om enganmentets didaktik. Kroghs forlag 2001
  • Nielsen, Anne Maj og Kirsten Fink-Jensen: Udtryksformer og situeret læring. IN: Læringslandskaber – artikler om læring og fagdidaktik. Forskningstidsskrift fra DLH 4.årg.nr.5, feb.2000
  • Nielsen, Frede V.: Faglighed og dannelse i de musisk-æstetiske fag. IN Faglighed og undervisning. Red. Hans Jørgen Kristensen og Karsten Schnack. Gyldendal Kbh. 2000
  • Schnack, Karsten: Didaktik på kryds og tværs, København: Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag 2004. Praktisk klogskab: Hverdagens erfaringsrum i fagdidaktisk perspektiv. I: (s. 165-200). Benn, J., Illum, B. M. & Kragelund, M.
  • Schnack, Karsten (red): Fagdidaktik og dannelse – i et demokratisk perspektiv, Danmarks Lærerhøjskole 1994

 

 

Æstetiske læreprocesser

  • Andersen, Bettina: Håndarbejde som personlig udtryksform, s.18-21 Håndarbejde i skolen nr.3/2001
  • Brodersen, Peter: Undervisning og æstetisk erfaring. Håndarbejde i Skolen 2/2002
  • Brodersen, Peter: Den æstetiske ressource s.15-19 Håndarbejde i skolen nr.1/1995
  • Dale, Erling Lars: Kunnskapens tre og kunstens skjønnhet. Oslo 1992
  • Drotner, Kirsten: At skabe sig - selv. Ungdom, æstetik, pædagogik. Gyldendal.
  • Fabech, Lone: Håndarbejde år 2000, Hå i Skolen 1/00
  • Hansen, Mogens: Skolen og den æstetiske dimension, d.24-27 DPT 4/1999
  • Hohr, H. og K.Pedersen: Perspektiver på æstetiske læreprocesser.
  • Knudsen, Susanne V (red): Æstetik og didaktik 1 og 2, Danmarks Lærerhøjskole 1993 og 1994
  • Langager, Søren: Specialpædagogik og det æstetiske perspektiv. DLH 1995
  • Langager, Søren: Den æstetiske dimension, s.10-15 Pædagogisk orientering 6/96
  • Løvlie, Lars: Den estetiske erfaring. Nordisk Pædagogik 1-2 / 1990 side 1-18.
  • Pedersen, Kristian: Tanker ved et jubilæum, s.4-8 Billedpædagogisk Tidsskrift nr. 3 /1998
  • Schnedler, Carl Johan (red): Praktisk eksperimentel undervisning, Klim 1997
  • Schnedler, Carl Johan (red): Bredde og dybde i undervisningen. Æstetiske læreprocesser. CVU Vest 2005
  • Sørensen, Birgitte Holm (red): Det æstetiske i et dannelsesperspektiv, Danmarks Lærerhøjskole 1998
  • Thyssen, Ole: Den æstetiske udfordring, Uddannelse 7/89 Ministeriet for Børn og Undervisnings Tidsskrift.
  • Wackerhausen, Birgitte og Steen: Tavs viden og pædagogik. Dansk Pædagogisk Tidsskrift nr. 4 1993

 

 

Mesterlære

  • Dreyfus, Hubert L.: Livet på Nettet. Hans Reitzels forlag 2001
  • Hansen, Mogens: Håndværkets skole.Kroghs forlag 1997
  • Nielsen, Klaus og Steiner Kvale: Mesterlære. Hans Reitzels forlag 1999
 

Den praktisk musiske dimension

  • Den praktisk musiske dimension i undervisningen. Forløb og erfaringer - en introduktion. Ministeriet for Børn og Undervisning. Folkeskoleafdelingen 1998.
  • Praktisk musiske arbejdsmønstre. Folkeskolens Musiklærerforening 1996.
  • Ministeriet for Børn og Undervisning. Virksomhedsformer, Midtvejsrapport udgivet i undervisningsministeriets information om folkeskolen nr.33 1996
  • Carlslund, Alice: Den praktisk musiske dimension- en undersøgelse, Billedpædagogisk Tidsskrift nr.2/1998.
  • Graff, Søren (red.): Praktisk Musiske arbejdsmønstre, Folkeskolens musiklærer forening 1996.
  • Schnedler, Carl Johan (red.): Praktisk musisk undervisning, evalueringsrapport fra folkeskolens Udviklingsråd DLH 1991.
  • Schnedler, C.J.( red): Praktisk eksperimentel undervisning. Klim 1997.
  • Skovmøller, Ole: Den praktisk-musiske dimension, s.28-32 Unge Pædagoger nr.8-1997.
 

Læringsstile

  • Dunn, Rita: Artikelsamling om læringsstile.Dafolo 2004
  • Gardner, Howard, Per Fibæk Laursen (red): De mange intelligensers pædagogik. Gyldendal Undervisning 2001
  • Hansen, Mogens: Skolens rummelighed, - intelligenser, undervisning og læring. Billesø & Baltzer, 2002
  • Læringsstile
  • De mange intelligenser
 

Kreativitet som begreb

  • Von Hentig, Hartmut: Kreativitet, Hans Reitzels forlag, 1999
  • Sahlin, Nils-Eric: Kreativitetens filosofi. Nya Doxa, 2001, isbn 91-578-0382-x (svensk)
 

Om flow, tid og fordybelse

  • Andersen, Frans Ørsted: Flow og pædagogik. Dafolo 2002
  • Hansen, Mogens: Håndværkets skole. Kroghs forlag 1997
  • Hansen, Mogens: Børn og opmærksomhed. Gyldendal 20
  • Jönsson, Bodil: Ti tanker om tid. Rosinante
  • Knoop, Hans Henrik: Leg, læring og kreativitet. Aschehoug 2002
 

Om materiel kultur

  • Buchardt, Mette: Tingenes didaktik. (trykt i UP i 2000)
  • Floris, Lene: Glæden ved det konkrete. Fra Historieskabte såvel som historieskabende. Didakt 1996
  • Halvorsen, Else Marie: Læreren som kulturbærer og kulturbygger. Høyskoleforlaget Kristianssand 2001
  • Hansen, Mogens: Bordet fra Samarkand. Billedpædagogisk Tidsskrift. April 1993
  • Hansen, Mogens: Om at lave ting til krop og rum. Hå i skolen
  • Jørgensen, Keld Gall: Semiotik. Kbh. 1993
  • Kragelund, Minna: Det gode håndværk. Forlaget Hovedland, Højbjerg 2001
  • Lorenzen, Erna:Tråde bagud - tekstilers kulturhistorie. Skals Håndarbejdsskole 1985
  • Løfgren, Orvar og Billy Ehn: Kulturanalyse, et etnologisk perspektiv. 1982.
  • Stoklund, Bjarne: Tingenes kulturhistorie. Museum Tusculanums Forlag 2003
 

Om design, trend og mode

  • Manu, Alexander: The big idea of design – Den bærende ide om design. Dansk Design Center. 1999
  • Damgaard, Anne: Fra tanke til tøj. Hå i skolen 4 / 2003
  • Dansk design – fra kirke til cafe. Systime
  • Engholm, Ida & Anders Michelsen: Design Maskinen. Kunstbogklubben 2000
  • Freddie Tegner, Lotte: Modens mestre. Nyt nordisk forlag Arnold Busck 2002
  • Jacobsen, Poul Erik & Louise Byg Jacobsen: Trendsociologi. PEJ gruppens forlag 2002
  • Malling, Malene og Henrik Most (red): UNIK: Danish Fashion.DDC 2004
  • Wilson, Elizabeth: Klædt i drømme - om mode. Tiderne skifter 1985
 

Om formsprog

  • Bjerregaard, Lene: Brug farverne bevidst, Hovedland 1996
  • Brochmann, Odd:Om grimt og smukt, Gyldendal 1954
  • Cooper, J.C.:Politikens symbolleksikon, Politikens Forlag 1994
  • Gotfredsen, Lise:Billedets formsprog, GAD 1998
  • Hamre, Ida: Marionet og Menneske. Forlaget Drama, Gråsten 1997
  • Itten, J.: Farvekunstens elementer, Borgen 1998
  • Petersen, Vilhelm Bjerke: Symboler i abstrakt kunst, Silkeborg Kunstmuseum 1974
  • Skjeggestad, Edith: Broderi, Tell Forlag, 1996, Norge
  • Ørskov, Grethe: Om skulptur og skulpturoplevelse, Borgen 1998
 

Om piger og drenge

  • Sørensen, Anne Scott ( red. ): Pi´r, pink og power, en antologi om aktuel pigekultur.
  • Roselil og ridder Rask: Kønsopdelt undervisning i folkeskolen. Dafolo 1996
  • Zlotnik, Gideon: De stakkels drenge. Reitzels 1991.
  • Zlotnik, Gideon: Drenge – og håndarbejde i skolen. HÅ i skolen 3/ 1992
  • Öhrn, Elisabeth: Könsmönster i forändring. Stockholm, Skolverket 2002
  • Schwartz, Bente: Køn. Vejle 1997
  • Pige/drengepædagogik. Red. Per Trondal Tårs, PT-Undervisningsforlag 1999.
  • Bjerrum Nielsen, Harriet: Historien om piger og drenge. Kbh. 1991
  • Leg & læreprocesser Tina Damholt, Anne Daugbjerg, Erik Hygum. Viborg 2001
  • (heri Resen skole. Piger og drenge i leg & læring)
 

Om fag og krop

  • Merleu-Ponty, Maurice: Kroppens fænomenologi. Frederiksberg 1997(1945)
  • Müller, Lotte og Ann Maj Nielsen: Krop og billede. Dansklærerforeningen, Viborg 1999
  • Thesander, Marianne: Det kvindelige ideal. Viborg 1994
  • Thielst, Peter: Den europæiske krop. Viborg 1992