Rammer
Om Rammer
Indhold
Der kan arbejdes med
- Mundtlig formulering og kommunikation i øvrigt
- Aksiomatisk metode og stringens
- Historiske perspektiver i matematik
- Dem aksiomatiske matematiks indflydelse på undervisningsmatematik.
Arbejdsform
De forskellige beviser, deres struktur og formidling kan være omdrejningspunkt for gruppearbejde og efterfølgende tavleoplæg.
Hvis grupperne selvstændigt skelner mellem væsentligt og mindre væsentligt, etableres der herigennem et selvstændigt syn på matematik og matematiklæring.
Materiale
Om Materiale
Onlinemateriale
Fra ungdomsuddannelsernes naturvidenskablige grundforløb fra Nørre Gymnasium:
- Hvad er sandt i matematik
- Matematiske beviser
- Euklids konstruktion af femkant
- Fra græsk geometri til moderne algebra
Haderslev Seminarium har en portal med overskriften Euklid fra Alexandria.
Et længere forløb kunne fokusere på Herons formel, her er nogle links:
- Herons formel i George Mohr.
- To beviser for Herons formel.
Bogmateriale
Kapitel 9 i "Matematik i læreruddannelsen" Euklid og den deduktive geometri giver en overfladisk introduktion til området.
I "Matematik for lærerstuderende" er nedenstående centralt:
- Kapitel 1: Eksperimenterende geometri
- Kapitel 12: Bevisets stilling (ikke centreret om geometri)
- Kapitel 14: Beviser og logik (ikke centreret om geometri)
- Kapitel 15: Geometri: Fænomner og beviser

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
