Innovativ didaktik
Om
Innovation og iværksætteri for MVU på EMU
På siderne for de Mellemlange Videregående Uddannelser, finder du begreber, teorier og metodikker bag den innovative didaktik og pædagogik. Du finder også beskrivelser og links til samarbejder, udviklingsarbejder, forløb og forskning. Se også hovedsiden om innovation og iværksætteri her.

Formålet med Projekt Innovativ Didaktik er at styrke underviseres og andre formidleres kreative og innovative kompetencer med henblik på at udvikle deres praksis og profession. Målene er at give indsigt i innovative processer, arbejde med udvikling af undervisningsforløb og undervisningsformer, som inddrager innovative og kreative elementer.
Center for Pædagogisk Innovation & didaktisk entreprenørskab
Center for pædagogisk innovation & didaktisk entreprenørskab er en strategisk og organisatorisk enhed under Frederiksberg Seminarium, Københavns Professionshøjskole, der har til formål at skabe nye og utraditionelle samarbejdsflader og projektkonstruktioner, inden for og på tværs af fag, fagkulturer, institutioner og virksomheder. (17/11 2007)
Læs mere om Center for Pædagogisk Innovation & didaktisk entreprenørskab…

Iværksætterakademiet IDEA
Iværksætterakademiet IDEA er blevet stiftet på foranledning af et initiativ fra Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling.IDEA, hvis aktiviteter er rettet mod at styrke og koordinere indsatsen inden for innovation og iværksætteri på de videregående uddannelser, er et forpligtende samarbejde mellem foreløbigt 65 institutioner, organisationer og virksomheder, der sikrer IDEA en unik faglig, aktivitetsmæssig og geografisk bredde og komplementaritet inden for områderne innovation og iværksætteri.
Entreprenørskab i de videregående uddannelser
Publikationen her fra Ministeriet for Børn og Undervisning er et led i udmøntningen af regeringens globaliseringsstrategi, hvor det påpeges, at uddannelse, innovation og en stærk iværksætterkultur er helt centralt for at ruste Danmark til globaliseringens muligheder og udfordringer.
Arbejdsgruppen vedrørende entreprenørskab inden for korte og mellemlange videregående uddannelser samt videregående voksenuddannelser præsenterer i publikationen sin vurdering af, hvor der mangler uddannelsesmuligheder inden for innovation og iværksætteri i de videregående uddannelser, og giver en række helt konkrete forslag til, hvordan behovene kan dækkes.

Selvstændighedsfonden
Visionen for Selvstændighedsfonden er at styrke Danmarks konkurrenceevne ved at påvirke holdninger til og interesse for iværksætteri, selvstændighed og innovation, primært gennem indsats i uddannelsessektoren. Selvstændighedsfonden skal dermed medvirke til at gøre Danmark til et af de førende europæiske lande, hvad angår intraprenør- og entreprenørskab.Fondens midler skal medfinansiere projekter og aktiviteter, der fremmer visionen. Aktiviteterne kan fx omfatte udvikling og implementering af nye innovative projekter, materialer og koncepter, kampagner osv.
Entreprenørskabssøjlen
Selvstændighedsfonden har sat et to-årigt arbejde i gang, kaldet Entreprenørskabssøjlen. Projektets overordnede formål er, at ingen forlader uddannelsessystemet uden, at de har modtaget undervisning, der fremmer kompetencerne inden for innovation og iværksætteri.

Faglig fokus:
Innovativ pædagogik og didaktisk entreprenørskab
Ved Ebbe Kromann & Lasse Skånstrøm, Frederiksberg Seminarium.
"At lærerseminarierne ikke har markeret sig mere tydeligt i feltet kan forekomme både bemærkelsesværdigt og betænkeligt al den stund, at de netop ville kunne profilere sig på baggrund af deres kerneydelser inden for læring og undervisning."

Fagligt fokus:
Kompositionen – første konceptualisering
i den idéskabende proces
"Hvad er en idé i didaktisk sammenhæng?"Med dette faglige fokus sætter Kirsti Rønnow og Anders Westenholz fra Projekt Innovativ Didaktik fokus på idéskabelse, og hvordan man kan arbejde med det i en didaktisk sammenhæng.
Seminar om entreprenørskab med Frederiksberg Seminarium

Læs artikler, reportage, hør interviews og se billeder fra et seminar om entreprenørskab, som Frederiksberg Seminarium har afholdt, hvor temaet var koncept- og produktudvikling inden for undervisning. (17/11 2007)
Læs mere om Seminar om entreprenørskab med Frederiksberg Seminarium…

Symposion Innovation & entreprenørskab
Den 26.-27. september 2006 var en gruppe lærere fra Frederiksberg Seminarium på et symposion om innovation og entreprenørskab. Her på siderne kan du læse, om hvad der skete, og hvad noget af indholdet var. Du finder artikler, reportager og interview med deltagerne.
Månedens Profil på LVU
Hver måned vil en person skrive et indlæg under Månedens profil. Formålet er at skabe debat, inspiration, forundring eller overblik over emner, der er relevante for undervisere og studerende på lange videregående uddannelser inden for området innovation og iværksætteri.
Kreativ og innovativ kompetence I
Resumé af kapitel i dokumentationsrapport skrevet af Palle Rasmussen, videnscenter for Læreprocesser, Aalborg Universitet.(word-dokument).
Kreativ og innovativ kompetence II
Af professor Henrik Herlau i samarbejde med lektor Leif Bloch Rasmussen, Handelshøjskolen i København. (word-dokument).

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg

