Menu
• Indhold

Kognition

 

Kognition

Om

Kognitiv teori

Et teoretisk grundlag

Af Kjeld Fredens,

Bragt i Kognition & Pædagogik, september 1992 nr. 1.

KOGNITION & PÆDAGOGIK

KOGNITION & PÆDAGOGIK er et tidsskrift om at skabe gode læringsmiljøer, hvor fagfolk henter ny inspiration inden for emner som:

  • Læring og kreativitet
  • Hjerne, psyke og eksistens
  • Intelligens og kompetenceudvikling
  • Generel pædagogik og specialpædagogik
  • Videnskabelige, moralske og æstetiske læreprocesser

KOGNITION & PÆDAGOGIK bringer artikler, som er skrevet af udvalgte fagfolk og forskere fra ind- og udland, hvis fællesnævner er omfattende viden og inspirerende visioner.

Oplæg
 

Omtale: Didaktik og kognition – en grundbog

Af Per Fibæk Laursen, Gyldendals Lærerbibliotek.

"Per Fibæk Laursens bog henvender sig hovedsagligt til kommende lærere. Det er en bog, der bliver refereret til i mange forskellige sammenhænge og fag. Udgangspunktet er undervisning som en professionel kompetence, og formålet med bogen er at give en introduktion til det didaktiske aspekt af undervisningskompetence. Per Fibæk stiller mange vigtige spørgsmål såsom: Hvad er god undervisning? Hvad er undervisning overhovedet? Hvilket indhold skal der være i undervisningen?"