Del med…Klasseledelse
I Læreruddannelsen af 2007 er klasseledelse et gennemgående tema.
Klasseledelse, læringsledelse, adfærdsledelse eller undervisningsledelse? Hvad dækker over hvad? Få et overblik over begreberne på denne side.
Om
Undervisningsledelse i Singapore
Forlagschef, Peter Andersen, mener Danmark kan lære meget om undervisningsledelse af Singapore. Uddannelsessystemet i Singapore er præget af tydelig ledelse og rammesætning og ikke mindst af en stor grad af didaktisk og metodisk bevidsthed.
Klasseledelse på Youtube
Anerkendende ledelse og blussende ører
Skammekrogen og den skamfulde reprimande er skiftet ud med anerkendende ledelse. Både medarbejdere og elever ledes med det positive og det gode. Men skammen er ikke afviklet - den er stadig en del af ledelsen. Det er bare overladt til den enkelte at skamme sig selv ud.
Lærerautoritet i forandring
I det sidste halve århundrede er forholdet mellem lærer og elev blevet stadigt mere jævnbyrdigt, og læreren har taget afsked med sin ophøjede position bag katederet.
Uroen stopper, når lærerne bliver professionelle ledere.
Hvad skal der til for at få ro i de danske folkeskoler. De to professorer Niels Egelund og Mads Hermansen giver deres bud.
Klasseledelse anno 2010
Seminarielektor Elsebeth Jensen har skrevet bogen "Klasseledelse - nye forståelser og handlemuligheder", og hun giver os her en en kort og konkret indføring i klasseledelse anno 2010.
Tør du være en autoritet?
Undervisningsministeren og eksperterne mener at, lærerne skal være undervisningseksperter. Men ekspertfiguren er ikke tilstrækkelig. Det er her autoritetsbegrebet kommer ind.