Bloggen i undervisningen

En række lærere bruger blog i forbindelse med deres undervisning. Endnu er det ikke særlig udbredt i gymnasier eller folkeskoler, men går man til de videregående uddannelser, vil man se mange eksempler på blog, hvor de studerende kommenterer lærerens undervisning.

Det er vel ganske naturligt, at netop hvor det er ønskeligt, ja måske nødvendigt, at have en dybgående diskussion, tager man de værktøjer i anvendelse, som kvalificerer undervisningen.

Haslev Gymnasium bruger blogs, f. eks. i historieundervisningen (se linket til højre). Bloggen bruges til at holde styr på undervisningen på den måde, at eleverne skiftevis giver et referat af dagens undervisning.

Historiebloggen suppleres desuden af små sjove quiz-spørgsmål, der skaber en følelse af en slags minicommmunity  omkring bloggen og dermed faget.

Du bør vurdere om du ønsker at censurere bloggen. En censureret blog minder meget om en almindelig flad hjemmeside og kan miste sin community-effekt. Omvendt ønsker man jo heller ikke at bloggen "flyder over" med irellevante kommentarer.