SMS - orienteringsløb - 5.-9. kl.

SMS-O-Løb - Undervisningsforløb (5. -9. klasse)

I dette undervisningsforløb bliver SMS brugt til at finde vej og løse forskellige opgaver i forbindelse med et orienteringsløb i skoven. Undervejs i forløbet bliver der arbejde med kort, præcis og korrekt information. Hvis informationen ikke viderebringes på en brugbar måde for modtagergruppen, så risikerer gruppen ikke at finde posterne. I forløbet arbejdes der bl.a. med kommunikation, samarbejde, orienteringsevner og kortlære.

Beskrivelse af forløbet

I dette orienteringsløb deles hver gruppe op i to undergrupper, som skal hjælpe hinanden med at komme igennem løbet. De to grupper hjælper hinanden ved hjælp af SMS.
 
Når en gruppe sendes af sted, får de udleveret to kort. På det ene er der ikke tegnet nogen poster ind, på og det andet har læreren indtegnet den første post 1A. Når den ene halvdel af gruppen kommer frem til post 1A, står der på posten, hvor den anden gruppe kan finde post 1B. Denne beskrivelse sendes til gruppen via SMS. Nu kan den anden halvdel af gruppen bevæge sig af sted mod post 1B. På post 1B står der, hvor post 2A er placeret, og de kan sende informationerne videre til den anden halvdel af gruppen. Orienteringsforløbet forsætter på den måde indtil mål.
 
Beskrivelserne af posternes placering kan være indtegnet på et kort, være en skriftlig beskrivelse eller begge dele. Der er uanede muligheder for at variere sværhedsgraden. I den nemmeste udgave er der et kort og en ruteangivelse på posterne. Det gør det nemt at sende den rigtige information videre. Hvis man ønsker den lidt sværere, så er der kun et kort. Opgaverne kan gøres endnu sværere ved at angive kompasretninger og distancer m.m.
 
Grupperne kommer til at vente på hinanden. Dette kan undgås ved, at der er angivet en retning eller andet der beskriver, hvor gruppens næste post er placeret. Naturligvis ikke en udførlig beskrivelse, men en beskrivelse der gør, at de kan holde sig i bevægelse. En anden mulighed er at lave opgaver ved posterne, som gruppen kan arbejde med, indtil de modtager en SMS og den næste posts placering.

Gode råd

• Lav ruterne således at grupperne ikke mødes undervejs. Fx i hver sin side af en skov, eller i et ottetal så grupperne mødes en gang undervejs og kan evaluere kommunikationen.
• Lav ruterne og evt. opgaver simple. Det kan være en stor udfordring at blive guidet og guide andre gennem en skov via SMS
• Gennemgå et orienteringsløb i klassen, hvor gode og præcise SMS-beskeder drøftes, så eleverne er bevidste om at skrive kort, klart og forståeligt, inden de bliver sluppet ud i skoven med deres mobiltelefon
• Gennemgå brugbare forkortelser fx S, N, SSØ.