Idékatalog - 23 aktiviteter til hele skoleforløbet
Om
Her tilbydes et materiale, der går på kryds og tværs i indholdet på webetiksiderne
EMU og Medierådet for Børn og Unge har kørt et pilotprojekt på to skoler på Fyn.
Dilemmaer blev diskuteret, film blev set, der blev lavet undersøgelser med TOP 10-lister over favoritsider på nettet, udformet spørgsmål og optaget små film på mobilerne, der blev tegnet postkort, spillet jeopardy, lavet slideshows og meget mere.
Alt dette har resulteret i et idékatalog lige til at gå til med aktiviteter for hele skoleforløbet. Fokus er tvedelt: Eleverne sætter spot på det de godt kan lide på nettet og samtidig lærer de om nye teknologier, om webetik og netsikkerhed.
Bestem selv tidsforbrug


23 aktivitetsforslag til hele skoleforløbet
- er lette at bruge
- kræver aktive elever og minimal forberedelse
- er til indskoling, mellemtrin og udskoling
- giver nye redskaber til den digitale hverdag
- er både individuelle aktiviteter og gruppeaktiviteter
- inddrager strukturer fra cooperative learning
- linker til små humoristiske videoer, der sætter webetik på en spids
- styrker de digitale kompetencer
- handler om elevernes hverdag med sociale profiler, sms-beskeder, venskaber på nettet, rettigheder, digitale fodspor, spil, billeder, mobning, ophavsret, kommunikation mv.
- har forslag til en introtime, en dobbelttime, et halv- eller heldagsforløb og et forældremøde
- gør, at du ikke behøver at være ekspert
- start fx med video, websalat eller debatkort med dilemmaer
Hent materialet ved at klikke på linket nederst på siden.
Om 23 aktivitetsforslag til hele skoleforløbet
Hver aktivitets indhold

Aktiviteterne har en overlappende opdeling, som er vejledende. De munder ud i produktioner, der kan fremvises fx som en udstilling på skolen eller for forældre. Det kan også være, at I deler jeres viden og underviser andre klasser.
Vi har samlet 23 aktiviteter, der sætter webetik og digital dannelse på skoleskemaet og på forældremødet. Målet er, at børn og unge både kan arbejde med det, der interesserer dem, og samtidig kan kaste lys på, hvad man gør … og hvad man bare ikke gør, når man er online.
- eleverne sætter spot på det, de godt kan lide, og som gør, at de er på nettet igen og igen
- samtidig skærpes deres digitale dannelse og webetiske kompetencer
Workshop-video Uddannelsesforum 2011



Idékatalog med samtlige aktivitetsforslag (pdf)
Klik på linket og hent yderligere omtale, forslag til forløb, idékatalog og aktivitetsforslag.
Kataloget vil løbende blive opdateret.

Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
