Udskriv…
Hjælp til udskrift
Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Søg
Del med…Vi redigerer nettet
Internettet byder på et hav af muligheder for selv at være med til at skabe informationer og data. Vi kan oprette blogs, twitte, deltage i debatfora og dele videoer, programmer og billeder. Vi kan endda være med til at skrive online-leksika som fx Den Store Danske og Wikipedia. Men deltagelse kræver også webetik. På siden her kan du finde inspiration til undervisningsforløb, der behandler webetiske spørgsmål, som har med redigering af nettet at gøre.
Om
Web 2.0 - Når brugeren redigerer nettet
Nye identiteter i klassen
Arbejd med at skabe identiteter (persona) og lad dem blogge på nettet.
Målgruppen er 4. - 10. klasse, men primært mellemtrinnet.
Avis om webetik
Inspiration til flere forløb med avisen om webetik. Find fx inspiration til artikler om happy-slapping, mobilen i undervisning, computerspil og meget mere.
Webavis om web 2.0
Mød Kamera-Kate, Google-Georg, Downloader-Jimmy, Kiz-Me-Kitty og Short-message-Samuel.
Målgruppen er 4. - 10. klasse, men primært 7. - 9. klasse.
Klasssen som redaktion laver en blog
Med web 2.0 er klassen blevet en redaktion med alt, hvad det indebærer. Opgaven er at lave en blog. Klassen skal prøve at få mange andre deltagere aktive på bloggen, fx få klassekammerater til at kommentere indholdet eller selv bidrage med indhold.
Emnet for bloggen kan være web 2.0, men også et fagligt emne, I har arbejdet med i klassen. Dette EMU-undervisningsforløb ligger på SkoleIntra/ElevIntra, hvor du kan hente det. Denne vejledning viser, hvordan du gør. (ppt 414 Kb)
EMUs tema om Brug it
Læs mere om muligheder og udfordringer, artikler, dialog og didaktik.
