Redskab
Motivationspædagogik – metoder til at motivere elever i undervisningen
Dette inspirationshæfte indeholder forslag til værktøjer og didakatiske metoder, der skal støtte motivation og engagement hos de elever, der har svært ved at gennemføre den erhvervsfaglige uddannelse, de er begyndt på.
Motivationspædagogik bygger på det princip, at undervisernes indsats med at tilrettelægge, formidle og gennemføre undervisningen er afgørende for, at eleverne får succes i deres uddannelse. Undervisningen skal være så varieret og så spændende, at eleverne ikke ønsker at gå glip af den.
Hæftet rammesætter motivationspædagogik i teori og praksis - og er suppleret med konkrete eksempler fra fem erhvervsskoler.
Kreditering
Udgivet af FastholdelsesTaskforce på baggrund af erfaringer fra satspuljeprojektet. Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, 2016
