Her finder du fagkonsulentens faglige og didaktiske råd om genåbning, overgangsperiode, prøvetræning, virtuel undervisning og karaktergivning i sprogfagene i forbindelse med COVID-19.

Her finder du inspiration til planlægning af undervisning og digitale ressourcer.

Revolution får os til at tænke på voldsomme begivenheder, der fundamentalt forandrer samfund. Men hvad er revolutioner, hvordan opstår de, hvordan forandrer de verden – og for hvem? Det handler dette forløb om.

Forløbet handler om Vladimir Vysotskij (1938-1980) samt hans rolle i samtiden.

Her finder du forslag til frit tilgængelige læringsaktiviteter inden for kompetenceområderne i samfundsfag, som eleverne kan arbejde med som en del af fjernundervisningen.

Forløbet handler om Sankt Petersborg og er udarbejdet med henblik på en studietur og består af en række tekstforslag baseret på nedslag i byens historie.

Forløbet stiller skarpt på fake news. Fake news er en udfordring for den enkelte borgers livsverden, men også i forhold til politisk kommunikation og populisme og dermed for demokratiet helt generelt. 

Lexin Billedtema er en interaktiv billedordbog med illustrationer, tekst, lyd og animationer. Ordbogen indeholder ca 1900 ord oversat til en række sprog samt en serie brugervenlige ordbøger for indvandrere.

Få hørt og talt spansk, og giv eleverne et indtryk af forskelle og ligheder i det globaliserede nyhedsbillede. Aktivitet på en halv time til spansk på alle niveauer.

Tina Høegh diskuterer i denne artikel, hvordan performance og undersøgende dialog i klassen leder til både fagsprog og dannelse.

På trin 2 er målet at få viden om elevens samlede erfaringer med litteracitet; kendskab til og erfaringer med skriftsprog, det vil sige at læse, skrive, lytte til og samtale om tekster.

Hvordan kunne Japan blive den stærkeste ikke-europæiske imperiemagt i starten af 1900-tallet, og hvordan fremstilles landets dramatiske historie i nutiden? Find et forløb med fokus uden for Europa og USA her.

Artiklen præsenterer en historisk gennemgang af forsvaret af Grønland og sætter den geopolitiske interesse fra fremmede magter i perspektiv.

I denne artikel sættes der fokus på, hvordan "arbejdende hukommelse" refererer til processer i hjernen, der fastholder og håndterer de informationer, der er nødvendige i forbindelse med komplekse læring som fx sprog, læsning, skrivning og matematik.

Hvordan spottes fake news? Hvor spredes de mest? Hvilke teknikker bruger de? Flerfagligt forløb til informatik og sprogfag, der træner eleverne i at spotte og analysere disinformation.

Hvordan Danmark håndterede internering af de tyske flygtninge - herunder reference til aktuelle diskussioner (historiebrug).

Medierne er venstreorienterede, lyver og er i lommen på eliten. Sådan lyder anklagerne fra et stigende antal højreorienterede, alternative medier. Hvad er disse mediers grundkerne og hvorfor vokser de frem?

I denne artikel giver Ellen Krogh forslag til, hvordan der kan arbejdes med progression i de flerfaglige forløb på de treårige uddannelser.