EMU Danmarks læringsportal

Takket være internetshopping kan du tage dine elever med ind i et tysk supermarked, hvor de afprøver deres læsefærdighed og træner gloser og tal. Forløbet er tiltænkt 8. klassetrin.

Gennemførelsen af forløbet er beskrevet med afsæt i en lektionsplan.

Planlæg forløbet med afsæt i elementerne læringsmål, undervisningsaktiviteter, tegn på læring og evaluering.

Lærer og elever evaluerer forløbet.

Lad dine elever søge informationer om en sportsgren efter eget valg og præsentere elektronisk.

Berlin ist toll! Lad dine elever træne læsning og mundtlig præsentation, mens de arbejder med at arrangere en rejse til Berlin

Her finder du overvejelser om rammesætning, arbejdsproces og undervisningsdifferentiering.

Planlæg forløbet med afsæt i elementerne læringsmål, undervisningsaktiviteter, tegn på læring og evaluering.

Her finder du en oversigt over tegn på læring for forløbets læringsmål.

Her kan du finde vejledning i, hvordan du løbende kan følge op på elevernes læreproces.

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet

Undervisningsforløb om Schweiz, hvor eleverne får info om landet - herunder Milka og Toblerone - og skal debattere fordomme om tyndt befolkede områder.

Her beskrives de forskellige stadier af evalueringsfasen.

Lærer og elever evaluerer forløbet.

Samlet beskrivelse af gennemførelsesdelen med afsæt i en lektionsplan (redigerbart dokument).

Hvad dine elever bør kunne og vide, inden I går i gang med forløbet.

Gennemførelsen af forløbet er beskrevet med afsæt i en lektionsplan.