dtb_det pædagogiske grundlag

Et fælles pædagogisk grundlag
Det pædagogiske grundlag er udgangspunkt for arbejdet med børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i de danske dagtilbud.
Barnet oplever mange overgange i sine første leveår. Det gælder både i de store overgange, når barnet begynder i dagtilbud, bliver børnehavebarn og senere starter i skole, men det gælder også de dagligdagsovergange, når barnet eksempelvis bliver afleveret om morgenen eller går fra én aktivitet til en anden.
I alle typer af overgange er det vigtigt, at pædagogisk personale og forældre samarbejder om at skabe en oplevelse af sammenhæng, tryghed og trivsel hos barnet.
Det pædagogiske grundlag er udgangspunkt for arbejdet med børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i de danske dagtilbud.