Eleverne undersøger luft i dette forløb. De fanger den og føler på den, så den bliver håndgribelig. De laver eksperimenter, som viser at luften indeholder ilt og vanddamp.

Skærmanbefalingerne skal inspirere skoler og fritidsinstitutioner til, hvordan de kan skabe en hverdag med mindre skærmbrug for børnene.

Konflikter skal forebygges, håndteres og efterbehandles. På emu.dk kan du finde nye materialer til grundskoler og ungdomsuddannelser, der understøtter arbejdet med at sikre et godt undervisningsmiljø for alle elever.

Denne case giver konkrete eksempler på, hvordan der kan arbejdes med elevernes matematiske opmærksomhed ud fra subitizing og ANS.

Her præsenteres to værktøjer til identifikation af elevernes læsekompetencer tidligt i skoleforløbet. Værktøjerne kan sættes i spil som en integreret del af undervisningen. 

Når I som pædagogisk personale og ledelse skal rammesætte en god overgang mellem dagtilbud og fritidsordning/skole, kan I finde inspiration og viden på denne temaside.

Denne artikel giver bud på, hvordan lærere i indskolingen systematisk kan støtte elevernes ordforrådsudvikling gennem mundtlige aktiviteter og forløb.

Elever, der ofte anvender it i undervisningen, udvikler i højere grad evnen til at samarbejde, forholde sig kritisk og omsætte idéer til innovative løsninger. Det viser forskning om brug af it i grundskolen.

Hvordan kan pædagoger, børnehaveklasseledere og lærere i indskolingen bygge oven på den gode sprogpraksis og de rutiner, børnene kender fra dagtilbuddet?

Bevægelse gavner evnen til at forstå og huske, men forklaringen på de positive effekter er ikke enkel. Artiklen sætter fokus på Mona Have Nielsens forskning og giver ideer til faglige bevægelsesaktiviteter.

Nyt vejledningsforum for lærere i grundskolen.

Har du spørgsmål til undervisningsmaterialerne på emu.dk eller til fag og prøver? Så står Børne- og Undervisningsministeriets læringskonsulent på dit fag klar til at hjælpe dig. 

Bevægelsesblomsten er et didaktisk værktøj. Med Bevægelsesblomsten bliver du bevidst om undervisningens faglige fokus, og eleverne kan opleve forskellige bevægelsesaktiviteter.